Во вторник, 6 октября, после рабочего дня все учителя начальной школы, учителя русского языка и математики пятых классов, заместители директора по учебной части и сам директор собрались на семинар по смешанному обучению. Каждый из них за несколько дней до этого получил домашнее задание, выполнение которого и послужило способом деления на группы. А сам семинар был выстроен по принципу модели под названием «перевёрнутый класс». После работы в группах участники семинара представили свое понимание «смешанного обучения» в виде плакатов. Итогом семинара стало решение о тьюторском сопровождении учителей, делающих первые шаги в технологии смешан ... Читать дальше »