С 21 по 25 ноября ученики 9-х классов Новоселовской СОШ №5 Подойников Андрей, Облаков Никита, Иванов Александр, Лалетин Максим и Курлыков Максим  приняли участие в школе интеллектуального роста по инженерно-техническому направлению «Фабрика программирования», которая была  организована ресурсным центром по работе с одаренными детьми г. Минусинска на базе Минусинского педагогического колледжа им. А. С. Пушкина. 

В первый день все участники прошли испытательные задания – кастинг, по результатам которого были распределены на программистов, дизайнеров, рекламистов и менеджеров. Наши ребята попали в четыре разные фирмы по специализации - дизайнеры и рекламисты. Каждая фирма состояла из 12 человек и разрабатывала три проекта программного продукта, используя технологию гибкого взаимодействия. Руководили работой фирм менеджеры, которых ребята выбирали сами из нескольких кандидатур. Учителя-кураторы могли только консультировать участников, обратившихся с конкретным вопросом.

По каждой специализации читался курс лекций. Программисты изучали основы С# (Си шарп) и Unity, дизайнеры – основы дизайнерского программного обеспечения Photoshop и 3D-Max, а рекламисты создавали сценарии к программному продукту используя технологию "мозговой штурм" и изучали программу Flash.

Затем шла работа в фирмах. На первом этапе обсуждали и выбирали заказы (проекты), определяли конкретные задачи по каждой специализации. В дальнейшем упорно работали над поставленными задачами, промежуточный результат фирма представляла в конце дня.

К вечеру пятницы проекты (альфа-версия) были готовы. Итоговый отчет фирм прошёл в субботу.  Наши ребята успешно справились со своими задачами, их дизайнерские решения использовались в программе, а рекламисты представили рекламные ролики по своим сценариям к программным продуктам.

Не забывали о спорте и отдыхе. Каждое утро начиналось с зарядки, менеджеры фирм организовывали соревнования по баскетболу, армреслингу, шашкам и шахматам. Вечером проходили интересные мероприятия: «Вечер знакомств», где каждая фирма готовила песню, в которой представляла своих работников; «Караоке», где принимала участие и команда кураторов; «Джентельмен бой», на котором участники фирм и команда кураторов соревновались, отвечали на нестандартные и занимательные вопросы. Без сомнения, каждый получил море позитива и хорошего настроения.

Все мероприятия прошли в атмосфере конструктивного диалога. Участники проявили умения, связанные с общением, представлением своей точки зрения, достижением результата в сжатые сроки. На практике продемонстрировали свою готовность работать в проектном режиме и в реальной жизни.

Лалетина Татьяна Владимировна,

учитель информатики